安徽梦森科技有限公司关于产教融合和校企合作的三年规划

一、明确指导思想,认真学习领悟文件精神
(一)明确指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神。牢记“产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式,是办好职业教育的关键所在。”
(二)领会文件精神
认真学习领会《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》(国发〔2019〕4号)、《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔2017〕95号)、《安徽省人民政府办公厅关于深化产教融合的实施意见》(皖政办〔2018〕4号)和《合肥市人民政府关于印发合肥市推进产教融合校企合作实施办法的通知》(合政〔2020〕7号)等文件精神和指导意见。充分认识并发挥企业在技术技能人才培养和人力资源开发中的重要主体作用,并立足实际,不断完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。
二、制定清晰目标,努力促进多方互助共赢
(一)高校合作目标
加强与安徽经济管理干部学院、合肥职业技术学院以及安徽城市管理职业学院等院校在产教融合、校企合作方面的合作深度;推进与安徽国际商务职业学院、安徽财贸职业学院等高职高专院校的合作广度;积极探索与安徽新华学院等本科高校在产教融合、校企合作方面的合作高度。
(二)项目引入目标
打造合肥市电子商务领域“产教融合、校企合作”的示范平台,进一步加深与科大讯飞、李宁运动、塞纳河畔、汉世刘家等知名公司的合作,并积极引入九阳厨具、三生设计、七哥蛋挞等新的企业实战项目,确保为学生提供的实战项目可选、可行、可持续。
(三)人才培养目标
通过搭建电商实战共享生态圈吸引科大讯飞、李宁运动、塞纳河畔、汉世刘家、九阳厨具、三生设计、七哥蛋挞等知名企业为学生提供真实商业项目,选择在淘宝、天猫、京东、拼多多和抖音等主流电商平台,通过培训和实战培养覆盖运营、美工、摄影、直播和后期制作等岗位的实战型人才达300人。
(四)课程开发目标
采用自主开发和整合线上资源相结合的方式为学生开发涵盖职业素质、综合能力和专业技能等3个方面的核心培训课程,计划开发线上线下专项培训课程30门,满足学生自主学习、进阶提升和实际工作的需要。
三、采取关键举措,切实提升产教融合水平
(一)校企合作,共同优化人才培养模式
安徽梦森科技有限公司通过广泛调研企业、高校和学生的需求,继续优化“成长陪伴、精准赋能、专业培训和现代师徒”的双创人才培养模式。成长陪伴是指我们将努力做到从学生大一开始就陪伴其适应不同阶段的学习和实战经验需求,并在此期间不断增进彼此的信任;精准赋能是指我们将组织专家团队对学生心态、知识储备、综合能力以及业务提升方面存在的瓶颈和短板进行一对一的辅导;专业培训是指我们将成立专业的企业培训师团队对学生进行职业素养、综合能力和专业技能方面的专项培训;现代师徒是指我们将以“工匠精神”为指引,帮助学生不断精进并选拔其中的优秀学生成为师傅,将所学的精华进行总结并传授给下一届的学弟学妹帮助他们更好地成长。
(二)设立机构,不断完善产教融合制度
成立校企合作委员会,校企双方各派专人负责产教融合、校企合作工作的科学指导、顶层设计、政策宣讲、部门协调、任务下达及监督管理等工作。积极与合作高校及合作企业共建创新创业孵化基地,探索建立多方参与、互利共赢、开放共享的基地运营模式和管理制度。
(三)专兼结合,打造精准赋能师资团队
邀请省内外双创教育专家、企业家、风险投资人、专业培训师和高校优秀教师等各领域的优秀人才,以专职或兼职相结合的方式为学生开展校企合作、产教融合和双创教育方面的讲座、沙龙及培训并努力建立“双基双挂”校企合作新模式。
(四)内涵建设,积极推进标准化的建设
总结复盘当前校企双方在产教融合、校企合作方面的经验与教训,积极突进学生宣传招募标准化、培训实施标准化、实操过程标准化和评估方式标准化,为后期模式复制推广打好基础。
(五)遵循规律,多维规划学生成长路径
遵循学生的学习规律、教育规律和市场规律,为学生设计系统完善的个人成长路径,有效避免学生在学习期间因为没有方向而迷茫,因为没有目标而虚度,因为没有梦想而颓废。我们将学生的成长分为深度学习期(该阶段的重点是多思多看多听多问,这个阶段最需要学生能静得下心沉得住气,扎扎实实打好基本功)、战场历练期(这个阶段需要将之前所学反复运用、刻意练习,通过在真实的战场亮剑学会打仗)、实力变现期(这个阶段一般学生已经具备一定的实力,既可以通过继续做专项板块提升业务收入,也可以通过学管理带团队提升管理收入)和事业腾飞期(经过前三阶段的积累,这个阶段学生已经具备一定的资金、经验和阅历的基础,双创班可以通过创业扶持帮助学生选择合适的项目,组建优势互补的团队,真正提升创业的成功率和质量。经过摸索和总结,努力做到让合作高校参与新商科双创精英班的学生实现大一入门无风险,大二技能有提升,大三或大四实习工作有保障,毕业事业有前途。

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